Geschichte

Lehrplan

Im Mit­tel­punkt eines zeit­ge­mä­ßen Geschichts­un­ter­rich­tes in den Klas­sen 5 bis 10 ste­hen der Erwerb eines fun­dier­ten Fach­wis­sens und das Erler­nen his­to­ri­scher Arbeits­me­tho­den. Wich­ti­ge Etap­pen der Mensch­heits­ge­schich­te von der Stein­zeit bis in die jüngs­te Ver­gan­gen­heit wer­den v.a. chro­no­lo­gisch durch­lau­fen.

Im Unter­richt der Kurs­stu­fe 11/12 ver­tie­fen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ihr his­to­ri­sches Fach­wis­sen in Grund- und Leis­tungs­kur­sen, wen­den zuneh­mend wis­sen­schaft­li­che und stu­di­en­vor­be­rei­ten­de Arbeits­me­tho­den an und wer­den sys­te­ma­tisch auf die schrift­li­che oder münd­li­che Abitur­prü­fung vor­be­rei­tet.

Ziel ist es, die Schü­le­rin­nen und Schü­ler zu einem offe­nen, dis­kur­si­ven und kri­ti­schen Umgang mit der Geschich­te zu befä­hi­gen und aus dem Ver­ste­hen des Ver­gan­ge­nen Schluss­fol­ge­run­gen für Gegen­wart und Zukunft zu zie­hen.

Um Geschich­te an his­to­ri­schen Orten nach­er­leb­bar wer­den zu las­sen, wer­den als Ergän­zung zum Fach­un­ter­richt Exkur­sio­nen und Pro­jekt­ver­an­stal­tun­gen durch­ge­führt.